2021-08-02 14:30:52 公务员考试网 文章来源:华图教育
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在国考行测考试中,言语理解与表达部分主要由逻辑填空、片段阅读、语句表达以及文章阅读构成,整体占比较大,可以说是兵家必争之地。但是很多考生在备考的时候总是会忽略一些小题型,对于这类题型不以为意。今天宁夏华图就给大家来介绍其中一种小题型——承接叙述题。
一、如何判断是承接叙述题
拿到一道题目我们通常都是根据它的问法形式进行判断,那么在承接叙述题的问法中经常会出现“接下来”这个关键词,具体的问法形式有以下两种:作者接下来有可能论述的是……和作者接下来不可能论述的是……这个问法的核心就是在原文段后一句进行叙述。
二、如何解决承接叙述题
解决承接叙述题的在于关注尾句。简单而言:尾句说什么,下文就说什么。明白这个原则后,我们就可以对常出现的尾句进行划分:①尾句提出问题,下文就根据提出的问题解决问题;②尾句提出新的概念,下文就对此概念进行解释说明;③尾句提出新观点,下文就举例论证或事理论证此观点。
【例题】中国是一个古代典籍十分丰富的,中华民族自古就是一个爱书、读书的民族。尽管因为各种天灾人祸,历代典籍遗留至今的十不存一,但据不完全统计,我国现存古籍仍有约19万种,其中保存在公共图书馆系统的就有2750万册,可列入善本的约有250万册。在长期的藏书、聚书活动中,古代读书人养成了鉴书、校书的传统,如西汉河间献刘德从民间征购藏书,必留献书人的正本,且只收先秦古文字写成的旧籍;宋人欧阳修读书,闻人有善本者,必求而改正之。值得一提的是,不同历史时期的人们对书籍的选择形成了近乎相同的标准,即都把目光投向了善本。
根据这段文字,接下来可能讲的是:
A.鉴书和授书传统对当代文化的影响
B.古代文人书籍选择标准的形成过程
C.善本在当代文化研究与传播中的作用
D.善本的具体概念及其文化、学术价值
【解析】答案:D。文段先指出中国有着丰富的古代典籍,古代读书人养成了鉴书、校书的传统,然后指出不同历史时期的人们选择书籍有了近乎相同的标准,即把目光都投向了善本,因此后文应与“善本”这一概念有关。A项“鉴书和校书”在文段中已有提及,排除。B项没有具体指明I“善本”这一概念,排除。根据逻辑顺序,应当先解释“善本”的概念,再介绍价值、作用等,排除C。故本题选D。
希望各位考生以上分析,能够把握并进行学习,取得自己理想的成绩。
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